Каждый ребенок со дня своего рождения сразу получает права, которые его защищают. Что же такое право? Это и постарались объяснить педагоги Гаврикова Ж.В., Дьяченко Г.П. и учитель-логопед Бойко О.Д. детям. Ими использовались разнообразные формы работы: - занятие с детьми «Что такое право», где детям в доступной форме было объяснено, что они имеют право на имя, на семью и любовь, на медицинское обслуживание, на жилище и защиту, на труд и отдых; - беседа на тему: «Хочу и надо», дети познакомились с понятиями обязанностей; - беседа «Знай свои права». Все права изображены с помощью Цветика-правоцветика. Переворачивая каждый лепесток, ребенок вспоминал знакомое право и узнал новое; - презентация по правам детей (на примере героев различных сказок); - сюжетно-ролевая игра «Семья», «Поликлиника»; - д/и «Какие права нарушены»; - изготовление плаката «Я ребенок- имею право». Детский сад помогает сформировать у ребенка представление о самом себе, о его правах и обязанностях. Педагоги постарались не только сообщить детям эти знания, но и сформировать оценочные отношения к социальным явлениям, фактам событиям, научить применять полученные знания в разнообразных формах собственной деятельности дошкольника.
Комментариев нет:
Отправить комментарий